La fermeture des écoles il y a un an, historique, a produit des effets délétères sur l’égalité à l’école. Le numérique, loin de compenser l’absence des enseignants, n’a pas eu les effets attendus
La pandémie repose la question de la place du numérique à l’école
16 mars 2021 - par
Le Temps
